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为提高教师的课堂教学水平，促进教育教学质量进一步提升，近日，济南市莱芜区教育教学研究中心到莱芜实验学校开展新学期教学调研。

本次调研主要以听课和教研指导的形式进行，各学科教研员深入课堂，聆听了语文、数学、英语、科学、劳动、音乐、美术七个科目10位老师的课堂展示。老师们积极贯彻新课堂理念，按照新课标要求，在课堂中渗透学科素养，调动学生的学习兴趣，营造出和谐共进的课堂氛围。

课后，教研员与老师们进行面对面的评课指导，肯定了老师们授课过程中的亮点，对课堂教学和教师的专业成长等方面提出了指导性意见。精彩的点评、专业的引领、高度的提升，教研员的指导让老师们拓宽了思路、拓展了视野，参与研讨的老师们都受益匪浅。

本次“校校行”调研活动，教研员们与师生零距离接触，为老师们提高课堂效率和加快教师专业成长送来了一场“及时雨”，有力地推动了学习“双减”课堂教学活动的深入开展。实验学校也将以本次“校校行”活动为契机，不断加强教师专业素养，以研促教，扎根课堂，促进学校高质量发展。（通讯员 吴翠芳）