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近日，济南市莱芜第一中学63级4级部组织开展“总结过去，做好暑假前的各项工作”主题教师交流会。本次会议由级部副主任吕强主持。

张晓青介绍了自己作为教师、班主任、组长三种角色的一些做法。

作为任课教师，要在备课中寻找吸引学生注意力的点；要保证每节课的充实感；根据班级情况，找准后期突破点，把所学知识落实到位；复习阶段要把原来的点提取整合再综合起来；在办公室多坐几分钟，多出一个课堂设计灵感，助力学生进步。

作为班主任，要配合好各任课老师，为任课老师做好服务；遇到困惑，多向优秀班主任请教；抓好每个常规中的细节；多到教室了解学生学习状态；利用好高考素材，激发学生的学习动力。

作为备课组长，要齐心协力制定好备考计划；要面向全体学生，争取学生共同进步；静心精心选题，实现复习最优化；把握重点题型——阅读、完型和读后续写的突破；在研究高考题的基础上，把握教材中的衔接点；发扬团队敬业精神，实现教师共同进步这一目标。

级部主任李念学列举了前期教学工作中发现的一些问题：有的课堂轻视课本；有的学科体系构建不全不透；有的学科对很多题型没有练熟练透；有不少学生步骤、书写、运算、卷面、表述不规范；有些学生课堂效率低下；有些科目作业管理松散；有些科目检查落实不到位。并建议老师们在后期复习中贯彻好基本原则：全面，系统，扎实，灵活，滚动。在教学中要引导学生打牢基础，继续培养学生良好的学习习惯，要有针对性地进行训练，要善于培养学生独立解决新情境问题的能力，要在抓学生落实上下功夫。

吕强说，要增强质量意识和危机意识，尽心尽力做好各项教学工作，争取优异成绩，让学校满意，让学生满意，让家长满意，让社会满意，让自己满意，追求职业幸福感。

此次会议，使老师们进一步明确努力方向和奋斗目标，必将使各项工作再迈向新台阶。（通讯员 戴 红）